Rummenigge: Uno es un hombre más libre renunciando a decir y h...

Rummenigge: Uno es un hombre más libre renunciando a decir y h...: 4 de enero, 5 de la madrugada Así confirmo lo que escribí algunos días atrás, que soñar con alguien quiere decir que uno ...

Semana 14: Maquetación de un libro de relatos

Semana 14: Maquetación de un libro de relatos

• – selección de los relatos del curso

02.0 - Maquetación

03.0 – selección de editoriales

Semana 13: Publicación de artículos en medios digitales y prensa

• - Selección de medios digitales:

• directorios
• buscadores

0030 - Envío del artículo y breve curriculum literario

Creciendo en el Curriculo literario: revistas digitales

• Publicación en revistas literarias
• Suplementos de prensa
• Publicación en prensa digital
• Redes sociales

01.10 – continúa la organización para la selección de textos a editar

• Lectura de relatos
• Sugerencias entre los participantes del grupo
• señalización de cacofonías
• tautologías
• sintaxis
• etc

03:00 – Se dan al grupo las bases para obtener el material y trabajar la próxima sesión:

Buscar medios para publicar artículos

Enviar a la mayor cantidad de medios posibles los artículos escritos

Semana 12: Escribir un artículo

• Breve concepto del artículo

• Introducción
• Nudo
• Desenlace

00.30 diferencias entre el artículo y otras estructuras literarias

01.10 – continúa la organización para la selección de textos a editar

• Lectura de relatos
• Sugerencias entre los participantes del grupo
• señalización de cacofonías
• tautologías
• sintaxis
• etc

03:00 – Se dan al grupo las bases para obtener el material y trabajar la próxima sesión:

Escribir un artículo a manuscrita y pasarlo

Semana 11: Cartas de amor y desamor

Semana 11: Cartas de amor y desamor

• – el amor y desamor como fuente creativa

00.40 – epistolarios

01.10 – las pérdidas pueden ser ganancias

01.20 – la nostalgia: un arma creativa

01.30 – los adjetivos y adverbios: el secreto de la creatividad

01.50 – continúa la organización para la selección de textos a editar

• Lectura de relatos
• Sugerencias entre los participantes del grupo
• señalización de cacofonías
• tautologías
• sintaxis
• etc

03:00 – Se dan al grupo las bases para obtener el material y trabajar la próxima sesión:

Escribir una carta de amor, preferiblemente a manuscrita.

Semana 10: Propuesta Editorial

00.00 Una vez finalizado el manuscrito…

Propuesta editorial

A quién va dirigida

Primera hoja

• Carta presentación
• Biografía
• Breve CV literario

Comienza la descripción del manuscrito

• Estructura principal del manuscrito
• Deglosamiento por capítulos
• Resumen de cada uno

En cifras

• Páginas: tamaño y fuente
• Caracteres con espacio
• Caracteres sin espacio
• Párrafos

Hablamos al editor: Algunas referencias

• ¿Por qué debería editarse?
• Similitudes y diferencias importantes con otras obras
• Léxico
• Influencias

Último punto: el público

• A quién va dirigida
• Posibles lectores
• Quién se identificaría
• Con qué autores se podría comparar

02:40 – Comienza la organización para la selección de textos a editar

• Lectura de relatos
• Sugerencias entre los participantes del grupo
• señalización de cacofonías
• tautologías
• sintaxis
• etc

Tareas

03:00 – Se dan al grupo las bases para obtener el material y trabajar la próxima sesión:

en búsqueda de editorial.

Adjuntar al curriculum literario una propuesta para algunos de nuestros textos

Semana 9: Currículum literario

Semana 9: Currículum literario

• Ampliación del CV literario

• Publicaciones online
• Blogs
• Páginas web
• Dominio propio

00.40 Revistas literarias

• Catálogo
• Búsqueda de colaboraciones
• Virtuales
• Papel

01.20 Prensa

• Presentación en prensa
• Búsqueda de espacios (colaboraciones)
• Colaboraciones en prensa escrita
• Prensa digital
• Prensa escrita
• Suplementos

02:00 – Comienza la organización para la selección de textos a editar

• Lectura de relatos
• Sugerencias entre los participantes del grupo
• (señalización de cacofonías,
• tautologías,
• sintaxis,
• etc)

Tareas

03:00 – Se dan al grupo las bases para obtener el material y trabajar la próxima sesión

Propuesta editorial

Se pide a cada participante que escriba un CV literario de un din A4